ESQUEMA TRABAJO UNIDAD DIDÁCTICA CAP 09

1. LA PROGRAMACION DE LOS MMPP. DE LA F.P..
1.1 RELACION DEL CICLO FORMATIVO CON EL SECTOR PRODUCTIVO.
1.2 PERFIL PROFESIONAL DEL TECNICO.. O TECNICO SUPERIOR EN....
1.2.1 COMPETENCIA GENERAL
1.2.2 CAPACIDADES PROFESIONALES
1.2.3 RESPONSABILIDAD Y AUTONOMIA
1.2.4 UNIDADES DE COMPETENCIA
1.2.5 POSIBILIDADES O SALIDAS LABORALES: PUESTOS DE TRABAJO, DESTINATARIO, MEDIOS... LUGAR Y AMBIENTE DE TRABAJO (SEDENTARIO, EGORNOMIA....)
1.3 NOTAS INTRODUCTORIAS DE LAPROGRAMACION Y METODOLOGIA DEL CICLO FORMATIVO Y LISTADO Y VINCULACION DE LOS MODULOS PROFESIONALES CON EL M.P. DE FOL Y OTROS DE LA F.P.
1.4 INSERCION DEL CICLO FORMATIVO EN EL SISTEMA EDUCATIVO.
1.5 DIVIDIMOS EL MODULO EN UNIDADES DE TRABAJO.
1.6 PROGRAMACION DIDACTICA DEL MODULO.
1.6.1 INTRODUCCION
1.6.2 ANALISIS DE LOS ELEMENTOS DEL CURRICULO DEL MODULO: DESGLOSE

CAPACIDADES ELEMENTOS TIPO DE CAPACIDAD UUTT
TERMINALES DE CAPACIDAD

1.1 Utilizar... 1.1.1 Identificar Conocimiento + Aplicación 1,6,7
..describiendo

1.1.2 Manejar... Destreza + Actitudes 1,3,5 y 6 a 8
observando



1.1.1 ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS
1.1.1.1 TIPO Y ENUNCIADO DEL CONTENIDO ORGANIZADOR
1.1.1.2 ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS.
1.1.1.3 RELACION SECUENCIADA DE UNIDADES
1.1.1.4 ELEMENTOS CURRICULARES DE CADA UNIDAD DE TRABAJO.
1.1.1.5 CONFECCIONAR POR CADA UNIDAD DE TRABAJO

CONCEPTOS PROCEDIMIENTOS ACT ENSEÑANZA ACTIVIDADES DE
(contenidos (contenidos APRENDIZAJE EVALUACIÓN
soportes) organizadores)
LA SALUD LABORAL LABORACION DE INTERPRETACION ESQUEMA GENERAL Y COMPARACIÓN IDENTIFICACIÓN



1.1.1.1 BIBLIOGRAFIA.
1.1.2 ELABORACION DE LAS UNIDADES DE TRABAJO.
1.1.2.1 GUIA DEL PROFESOR
1.1.2.1.1 ESTRUCTURA DE LOS CONTENIDOS
1.1.2.1.2 RELACION ORDENADA DE LOS CONTENIDOS
1.1.2.1.3 ESTRUCTURA METODOLOGIA. ACTIVIDADES.
1.1.2.1.3.1 EVALUACION INICIAL DEL ALUMNO.
1.1.2.1.3.2 ACTIVIDADES FORMATIVAS SOBRE LOS CONTENIDOS SOPORTE
1.1.2.1.3.3 ACTIVIDADES DE EVALUACION FORMATIVA
Y ADAPTACION SOBRE LOS CONTENIDOS SOPORTES.
1.1.2.1.3.4 ACTIVIDADES FOIRMATIVAS SOBRE PROCEDIMIENTOS.

1.1.2.2 GUIA DEL ALUMNO
1.1.2.2.1 DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS.
1.1.2.2.2 EVALUACION DE LA UNIDAD DE TRABAJO.
1.1.2.2.3 BIBLIOGRAFIA.

UNIDADES DE TRABAJO DE FOL: GAD

EL M.P. DE FOL EN EL CICLO DE GRADO MEDIO: GAD

UNIDADES DE TRABAJO HORAS
1 . INTRODUCCIÓN
2. DERECHO LABORAL
3. EL CONTRATO DE TRABAJO. DEBERES Y DERECHOS.
4. EL CONTRATO DE TRABAJO. SUSPENSIÓN Y EXTINCIÓN.
5. EL CONTRATO DE TRABAJO. CLASES.
6. REPRESENTACIÓN DE LOS TRABAJADORES.
7. LA NEGOCIACIÓN COLECTIVA
8. LOS CONFLICTOS COLECTIVOS.
9. SALUD LABORAL
10. RIESGOS LABORALES
11. PREVENCIÓN EN LA EMPRESA.
12. PRIMEROS AUXILIOS.
13. EL EMPLEO Y LA ORIENTACIÓN PROFESIONAL
14. EL EMPLEO Y LA SELECCIÓN EN LA EMPRESA PRIVADA.
15. ACCESO Y EMPLEO PÚBLICO.
16. EL EMPLEO POR CUENTA PROPIA.
TOTAL 64 H.

TAXONOMÍAS. UMH CAP. JOAN PÀMIES: http://www.pamies.biz
ÁMBITOS DEL CONOCIMIENTO (Hechos, conceptos, sistemas y/o procedimientos)	VERBOS
CONOCIMIENTO: En este ámbito el alumno debe ser capaz de recordar y 'seleccionar' todo el conocimiento que se posee sobre el tema. Conocimientos específicos: términos, hechos específicos. Conocimientos de modos y medios de trabajo: clasificaciones, categorías, criterios, metodología. Conocimientos universales y abstracciones: principios, teorías, estructuras.	Citar, completar, confeccionar, contar, copiar, decir, definir, describir, enumerar, expresar, identificar, localizar, nombrar, reconocer, seleccionar, subrayar,...
COMPRENSIÓN: Organización y reorganización de lo aprendido. Traslación, traducción, interpretación y extrapolación. (Objetivos, actitudes y reacciones de entendi­miento de mensajes).	Asociar, completar, convertir, demostrar, diferenciar, distinguir, ejemplificar, establecer, estimar, explicar, extrapolar, formular una regla, interpretar, precisar, predecir, reescribir, reordenar, resumir, sintetizar, traducir, trans­formar,...
APLICACIÓN: Usar correctamente las abstracciones aprendidas: ideas generales, procedimientos, métodos generales y/o específicos, principios técnicos, ideas y teorías. (Solucionar problemas).	Aplicar, calcular, clasificar, codificar, completar, construir, contornear, correr, delinear, demostrar, descubrir, dibujar, dirigir, emplear, escoger, generalizar, ilustrar, manipular, modificar, operar, organizar, organizar, producir, reestructurar, relacionar, resolver, seleccionar,...
ANÁLISIS: De elementos, de relaciones, de principios organizadores. (Fragmentación de la materia y búsqueda de relaciones).	Agrupar, analizar, categorizar, clasificar, comparar, contrastar, deducir, descomponer, detectar, diferenciar, discriminar, distinguir, elegir, especificar, esquematizar, identificar, ordenar, relacionar, señalar, separar, transformar,...
SÍNTESIS: Combinación de partes para que formen un todo.	Clasificar, combinar, componer, construir, constituir, corregir, crear, deducir, diseñar, elaborar, enunciar, escribir, estructurar, formular, ilustrar, inducir, integrar, modificar, ordenar, planear, planificar, producir, proponer, relacionar, relatar, reseñar, resumir, sintetizar,...
EVALUACIÓN: Juicios cualitativos y/o cuantitativos. Evidencias internas. Evidencias externas. (criterios)	Argumentar, calificar, clasificar, comparar, concluir, confirmar, considerar, contrastar, controlar, criticar, decidir, deducir, determinar, distinguir, estandarizar, estimar, evaluar, inferir, justificar, juzgar, seleccionar, validar, valorar, verificar,...
DE LOS VALORES (actitudes, valores y normas)	VERBOS
RECEPCIÓN	Aceptar, admitir, afirmar, escuchar, expresar, hablar, identificar, predisponer, preguntar, recibir, reconocer, seleccionar,...
RESPUESTA	Agradecer, contestar, contra­opinar, declarar, discutir, leer, realizar, recitar, recusar, replicar, responder, seleccionar,...
VALORACIÓN	Adherirse, compartir, completar, desarrollar, describir, detallar, especificar, iniciar, justificar, seleccionar,...
ORGANIZACIÓN	Coordinar, combinar, comparar, conectar, generalizar, identificar, integrar, ordenar, organizar, relacionar, referir,...
VALORES	Actuar, cambiar, influir, mo­dificar, practicar, resolver, revisar, verificar,...